Леда Тодорова-Алексиева

За Леда Българско училище „Азбукарче“ не е просто училище. То е лична мисия, кауза и отговорност.

Като майка на две деца, ученици в „Азбукарче“, които растат извън България, тя добре разбира колко лесно животът зад граница може неусетно да отдалечи децата ни от техните корени – от езика на баба и дядо, от празниците, песните, традициите и онези малки неща, които изграждат усещането за принадлежност към България.

Именно от тази лична необходимост се ражда мисията на „Азбукарче“ – да създаде среда, в която българските деца зад граница не просто изучават езика, а изграждат българска национална идентичност и жива връзка с България. В основата на работата ѝ стои създаването на топла, подкрепяща и позитивна образователна среда, в която всяко дете да се чувства прието и мотивирано да учи.

Леда е бакалавър по Публична администрация и магистър по Публични финанси от Университета за национално и световно стопанство. Във Великобритания завършва MSc in Financial and Business Management в Kingston University и осъществява научноизследователска дейност в University of Strathclyde.

За да задълбочи подготовката си за работата с български деца в чуждоезикова среда, завършва „Методика на обучението по български език в чуждоезикова среда – лингвистични и дидактически аспекти“ към Софийския университет „Св. Климент Охридски“.

Преминава и професионални обучения към University of Reading – Supporting Successful Learning in Primary School и Understanding Multilingual Children’s Language Development, насочени към подкрепата на успешното учене в начална училищна възраст и особеностите на езиковото развитие при многоезичните деца.

Особен професионален и личен интерес за Леда представляват психологията на детското развитие, психолингвистиката, когнитивното развитие и позитивното образование. Тя последователно надгражда знанията си в тези области чрез специализирани курсове, обучения и семинари, сред които:

Тези знания допълват преподавателския ѝ подход и разбирането, че всяко дете учи, общува и се развива по свой индивидуален начин.

За Леда целта е Българско училище „Азбукарче“ да бъде много повече от място, в което децата изучават български език. Тя иска то да бъде общност – място, в което децата чувстват, че принадлежат. Място, където създават приятелства с други български деца, говорят езика си, опознават културата и традициите си и изграждат естествена и трайна връзка с България.